100%

Bună ziua!
Casa de Cultură a Municipiului Timișoara împreună cu Facultatea de Științe ale Comunicării din Universitatea Politehnica Timișoara și Teatrul Național „Mihai Eminescu” din Timișoara realizează un studiu dedicat spectatorilor de teatru pentru îmbunătățirea experienței publicului din sălile de spectacol. 
 Vă invităm să completați acest chestionar, care urmărește să identifice și să înțeleagă frecvența și impactul comportamentelor deranjante întâlnite în timpul spectacolelor, astfel încât să putem adopta măsuri adecvate de prevenire și intervenție. Completarea chestionarului durează aproximativ 5 minute. Participarea este voluntară, iar răspunsurile sunt anonime și vor fi utilizate exclusiv în scop științific și de planificare. Puteți alege să omiteți orice întrebare sau să vă retrageți din completarea chestionarului în orice moment, fără nicio consecință negativă sau penalizare. Chestionarul este anonim, ceea ce înseamnă că nu se vor colecta sau stoca informații care v-ar putea identifica personal. Informațiile furnizate vor fi utilizate exclusiv în scopul declarat mai sus. Toate datele vor fi gestionate confidențial, în conformitate cu legislația națională și cu Regulamentul (UE) 2016/679 (GDPR) privind protecția datelor. Vă rugăm să răspundeți cât mai sincer și detaliat posibil la întrebările de mai jos. Prin continuarea participării și completarea chestionarului, confirmați că ați înțeles informațiile de mai sus și că sunteți de acord să luați parte la acest studiu. 
Vă mulțumesc pentru timpul și sprijinul acordat!

La care dintre următoarele instituții de spectacol din Timișoara ați participat în ultimele 12 luni? (Puteți bifa mai multe variante)
Cât de des participați la spectacolele fiecărei instituții bifate? (Bifați pentru fiecare opțiune o variantă de răspuns).
De câteva ori pe luna
Lunar
De câteva ori pe an
O data pe an sau mai rar
Teatrul Național "Mihai Eminescu"
Teatrul Maghiar de Stat "Csiky Gergely"
Teatrul German de Stat
Teatrul pentru Copii și Tineret "Merlin"
Opera Națională Română Timișoara
Filarmonica "Banatul" Timișoara
Care este instituția la ale cărei spectacole participați cel mai des? 
Care este instituția la ale cărei spectacole participați cel mai des? 
Pe o scală de la 1 la 5, unde 1 înseamnă foarte rar/deloc, iar 5 înseamnă foarte des, cât de des ați întâlnit următoarele comportamente la teatru?  (bifați pentru fiecare opțiune o variantă de răspuns)
foarte rar/deloc
rareori
ocazional
des
foarte des
Vorbit în timpul spectacolului
Utilizarea telefonului mobil (mesaje, apeluri)
Folosirea telefonului cu ecranul aprins în sala întunecată, deranjând vizual spectatorii din jur
Mestecat gumă / mâncat zgomotos
Întârzierea spectatorilor și intrarea în sală după începerea spectacolului
Mișcare excesivă pe scaun / foșnete deranjante
Ieșirea și intrarea repetată în sală
Fotografierea și înregistrarea video a spectacolelor
Consumul de alimente și băuturi
Îmbrăcăminte/atitudine nepotrivită pentru context
Aplauze în momente nepotrivite (în pauzele muzicale, înainte de final etc.)
Pe o scală de la 1 la 5, unde 1 înseamnă foarte rar/deloc, iar 5 înseamnă foarte mult, în ce măsură vă deranjează aceste comportamente? (bifați pentru fiecare opțiune o variantă de răspuns)
deloc
puțin
moderat
mult
foarte mult
Vorbit în timpul spectacolului
Utilizarea telefonului mobil (mesaje, apeluri)
Folosirea telefonului cu ecranul aprins în sala întunecată, deranjând vizual spectatorii din jur
Mestecat gumă / mâncat zgomotos
Întârzierea spectatorilor și intrarea în sală după începerea spectacolului
Mișcare excesivă pe scaun / foșnete deranjante
Ieșirea și intrarea repetată în sală
Fotografierea și înregistrarea video a spectacolelor
Consumul de alimente și băuturi
Îmbrăcăminte/atitudine nepotrivită pentru context
Aplauze în momente nepotrivite (în pauzele muzicale, înainte de final etc.)
Care este cel mai deranjant comportament pentru dumneavoastră personal, chiar dacă nu apare frecvent?
In ce măsură considerați că aceste comportamente afectează calitatea experienței culturale la teatru?
In ce măsură considerați că aceste comportamente afectează calitatea experienței culturale la teatru?
Considerați că nivelul de respect al publicului față de actul artistic a crescut sau a scăzut în ultimii ani?
Considerați că nivelul de respect al publicului față de actul artistic a crescut sau a scăzut în ultimii ani?
Care considerați că sunt cauzele acestor comportamente? (Puteți bifa mai multe variante)
Știți dacă există reguli oficiale de comportament pentru publicul instituției la care mergeți cel mai des?
Știți dacă există reguli oficiale de comportament pentru publicul instituției la care mergeți cel mai des?
Ce măsuri ar fi utile pentru prevenirea/combaterea lor? (Puteți bifa mai multe variante)
Cum ați reacționa dacă un spectator din apropiere v-ar deranja prin aceste comportamente?
Cum ați reacționa dacă un spectator din apropiere v-ar deranja prin aceste comportamente?
Dacă ați primi înainte de spectacol un mesaj scurt cu regulile de conduita în sală, l-ați citi?
Dacă ați primi înainte de spectacol un mesaj scurt cu regulile de conduita în sală, l-ați citi?
Gândindu-vă la ceilalți spectatori (nu la dumneavoastră), în ce măsură credeți că următoarele intervenții i-ar determina să se comporte mai respectuos în sală? (bifați pentru fiecare opțiune o variantă de răspuns)
Deloc eficientă
Puțin eficientă
Moderat eficientă
Eficientă
Foarte eficientă
Panouri / afișe informative în foaier
Personalul de sală care distribuie / prezintă regulile
Mesaj audio difuzat înainte de spectacol
Scurt clip video cu regulile, difuzat în foaier
Campanie pe rețele sociale înaintea vizitei
Mesaj informativ/educațional pe pagina web a instituției sau pe pagina de cumpărare a biletelor
Intervenția directă a personalului în sală
Exemple pozitive din partea altor spectatori
Vă rugăm să menționați orice alte observații, sugestii sau aspecte pe care le considerați importante în legătură cu activitatea și experiența oferită de Teatrul Național „Mihai Eminescu” din Timișoara:
Genul respondentului
Genul respondentului
Vârsta (ani împliniți)
Vârsta (ani împliniți)
Nivelul de educație
Nivelul de educație
Rolul la spectacole pentru copii
Rolul la spectacole pentru copii